“青衿践学，博物传知”

为进一步传承中华文脉，助力青年知行践学，我院积极开展“青衿践学，博物传知”实践活动，2025级音乐学师范班罗震带领团队依托绥化市博物馆、社区文化中心，开展科普引导、文艺保障志愿服务。队员们在服务中践行担当，以实践促成长，以服务传文脉。

 

“青衿”寓意青年学子，“博物传知”指向以文博阵地传播历史文化。本次实践中，音乐学院学生走出课堂，将文化科普、敬老服务、舞台实践融为一体。在博物馆，他们承担文明引导与文物讲解，传递本土历史脉络；在社区，他们发挥专业特长，做好老年文艺活动保障，丰富群众精神生活。以知行合一为导向，队员们在基层服务中锤炼能力、厚植自信，以青年担当践行文化惠民使命。

  活动伊始，每位成员都扎根岗位，履职尽责。从引导游客有序入场、维护展厅秩序，到解答展品疑问、协助展厅巡查；从引导文明观展、提醒爱护展品，到帮扶老人儿童、保障特殊群体需求，大家以饱满的热情投入每一项工作。在人流高峰时段，各个成员需同时兼顾多个任务，充分锻炼了队员们的实践本领和反应能力。

 

在社区文化中心，队员们充分发挥音乐学专业特长，为老年文艺团体提供细致的排练指导与舞台保障，耐心协助打磨舞蹈动作。同时，大家协助场地引导，并向居民普及音乐文化常识。在与群众的热烈互动中，队员们将文化魅力融入喜闻乐见的文艺活动，真正践行了“以文化人、以艺润心”的服务宗旨。

本次“青衿践学，博物传知”实践活动，是我院深化实践育人、推动专业教育与基层文化建设深度融合的生动缩影。未来，我院将继续引导广大青年学子走出象牙塔、投身火热实践，在传承中华优秀传统文化、助力基层文化繁荣的征程中，持续贡献青春智慧与力量。

 

  “在博物馆的志愿服务经历，是我人生中一段难忘的‘实践课’。在这里，我收获了知识、锤炼了能力、感悟了责任，更在服务他人中找到了青春的意义。未来，我愿继续以‘青衿之志 ’践行‘ 博物之责 ’，在奉献中书写无愧于时代的青春答卷！”

——2025级音乐学师范班罗震