走进基层文化馆 实践育人促成长

音乐学院2025级学生赴市群众艺术馆开展认知实习

为深化校地协同育人机制，打通课堂理论知识与基层公共文化服务的实践通道，引导学生扎根群众文艺一线、厚植美育服务意识，绥化学院音乐学院有序组织2025级音乐学、音乐表演、舞蹈编导专业全体学生，在第十七教学周前往绥化市群众艺术馆开展为期一周的沉浸式认知实习。

绥化市群众艺术馆作为本地核心公共文化阵地，常年面向市民开展公益艺术课堂、群众文艺汇演、非遗文艺创编、社区文化下乡等多元化美育服务，是学院重要的校外实践教学基地。实习全过程由馆内资深文艺骨干与学院带队教师共同带队讲解，同学们依次参观特色文化展厅、多功能排练厅、公益教学教室等功能区域，完整观摩群众文艺展演筹备、青少年公益艺术培训、基层文艺作品创编、群众文化活动组织等全流程工作。

实践过程中，学生主动投身节目排练辅助、场馆引导服务、课堂助教等基础工作，把声乐、器乐、舞蹈编排、舞台策划等课堂所学专业技能，运用到面向普通群众的普惠美育场景中。大家近距离接触不同年龄、不同基础的艺术爱好者，真切体会基层文化工作的服务属性，学习通俗易懂、接地气的大众艺术普及教学方式。

本次基层文化馆认知实习，跳出校园单一实训场景，让学生直观了解公共文化行业的工作模式与人才需求。既拓宽了艺术专业学生的行业视野，帮助大家清晰找准自身专业发展方向，也在实操服务中锻炼沟通协调、艺术普及、活动组织等综合能力，切实提升学生服务社会、扎根基层的艺术实践综合素养，为后续专业学习与职业发展积累宝贵一线经验。