结对深耕思政育人，赋能专业课堂提质

音乐学院开展思政课教师与专业课教师“结对子”集体备课活动

 

4月1日下午，音乐学院邀请马克思主义学院胡美玲老师，开展思政课教师与专业课教师“结对子”集体备课研讨活动。本次活动立足高校立德树人根本任务，通过跨学科结对共建，精准解决艺术类专业课程思政融入难点，规范课堂思政教学逻辑，全面提升音乐学院教师课程思政育人能力，音乐学院全体教师参与本次活动。

 

活动中，胡美玲老师以“新时代艺术类课程思政的价值建构与教学践行”为主题开展专题分享。她从思政教育底层逻辑出发，结合艺术类专业育人特点，重点讲解课程思政的教学原则与实施路径。她指出，音乐专业课堂思政绝非简单的内容叠加，而是要以思政思维引领专业教学，塑造学生正确的艺术观、价值观与职业观。同时，她针对艺术学科教学特殊性，分析了专业课教学中容易出现的思政融入生硬、育人目标模糊、价值引领薄弱等常见问题，并从育人目标设定、教学环节设计、价值隐性渗透、课后实践延伸四个维度，给出规范化、可落地的课程思政教学方法，为音乐专业教师精准开展思政育人提供标准化思路。

此次结对备课活动有效打通了思政教育与专业教学的融合壁垒，为学院课程思政规范化建设夯实了基础。下一步，音乐学院将持续深化与马克思主义学院的结对共建机制，常态化开展教学研讨、集体备课活动，立足音乐专业育人特色，将思政教育贯穿人才培养全过程，打造温润人心、贴合专业的课程思政育人体系，着力培育德艺兼备、全面发展的高素质音乐艺术人才。